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研究指南-提出问题


  1.问题从哪里来           2.别让“困惑”溜走    3.怎样把“困惑”变成“问题”?
  4.怎样把“问题”变成“课题”?   5.如何进行知识的准备   6.如何进行情报的搜集


问题从哪里来
  你知道吗?我们每一个人都是生活在“问题”之中的。套用一句名言:生活中不是缺乏问题,而是缺乏发现问题的眼睛。不信?你看:早上起床,你肠胃发出“饥饿”的信号,触发你“早餐吃什么”的问题;古埃及戏剧《阿依达》的上演,触发你对古埃及的好奇,产生一个又一个的问题;UFO的频频出没,不由你不提出“地球外面到底有没有生命“的问题;……
  一位专家说过:“问题是由信息引起的”。人们生活在信息的汪洋大海之中,各种信息像大海的浪涛拍击着海岸一样,冲击着人们的心灵,自然产生着无穷无尽的“问题”。知识越多,接触信息的面越广,“问题”自然就越多。所以,不是现实生活中找不到“问题”,而是我们有没有对问题的敏感。      
                                       (撰写:aimin)

别让“困惑”溜走
  每天我们都背着书包上学去,但如果你当个有心人,观察一下,就会发现,同学们背书包的方法各不相同。那么,同学们到底有几种背法?怎样背更好?你想过这些问题吗?如果凭你现有的知识还无法解答,那你是否感到“困惑“?其实,“问题”就来源于“困惑”。这种困惑可能是因为“第一次亲密接触”带来的,也可能是对“司空见惯”的事换个角度想一想产生的;可能是因为有人向你发问,也可能产生于你自己的遐想中;……
  “困惑”的产生,常常是一瞬间,学会留住“困惑”,就能提出不少有价值的问题。要留住“困惑”,不仅要有强烈的“好奇心”,更要善于用自己的话,把困惑“说”出来、“记”下来。这样,“问题”就会源源而来,“小疑则小进,大疑则大进”,日积月累,你就会感到自己的成长。
                                       (撰写:aimin) 

怎样把“困惑”变成“问题”?
  还是以“书包怎样背更好”为例吧!当你对此产生“困惑”,并试图消除“困惑”时,原来的“困惑”就开始了向“问题”的转变。
  首先,你要确定要消除的“困惑”是什么。实际上,困惑可能是多方面的,能够抓住一个关键点,解决所有的困惑当然好,但更多的时候只能一个方面一个方面来。你所确定的最近要解决的“困惑”点,用专门的术语来说,它表明了问题解决的对象、最终要达到的程度,我们称之为“目标”。
  其次,为了达到目标,还必须考虑我们已经拥有的主客观条件(如:知识准备、客观条件……)有哪些;在解决问题的过程中,可能遇到并克服的障碍是什么。目标、条件、障碍构成了一个问题的基本要素。很明显,“目标”是核心、是关键。一般说来,这个目标,大致可以归纳为:意在产生实物,满足某种实际生活的需要;意在辨明现状,弄清现实生活中出现的事实的真相,揭示某种规律;意在从哲学、历史的角度探究,满足人们对自身精神生活的满足。
  所以,在决心对某一个问题进行深入研究时,一定要想好:我最终要达到的目标是什么?
                                       (撰写:aimin) 

怎样把“问题”变成“课题”?
  值得研究的“问题”,我们称之为“课题”。是不是所有的“问题”都有必要变成“课题”去进行研究的呢?当然不是。那些过于简单且已经有明确答案的问题,不值得花时间、精力,没有必要去研究。一些不可能产生结果的问题,例如:“最后一只恐龙的诞生日”这类没有解答可能的问题、“3000年11月5日上海天气怎样”这类没有必要回答的问题、“先有鸡还是先有蛋”这类可以产生无穷辩驳的问题等,也同样没有必要花费时间、精力去研究。
  但需要特别说明的是:上述两类没有“可研究性”的问题,在条件发生变化时,可能会变成有“可研究”的。例如“早餐问题”,如果你只是想解决自己今天吃什么,可能并不重要,不必去研究,但是,如果想弄明白怎样吃才更科学合理,这就有研究的必要了,就转变成一个课题了。
  还需要指出的是,有些问题,在提出之初,很难判断它是否值得研究,例如人类科学史上的“永动机”实验,但经过思考、研究,得出了“不值得研究”的结论,这算不算一个课题呢?其实通过研究,得出否定结论,这当然也是完成了一个“课题”。我们这里指的“不可能产生结果的问题”,指的是一些凭常识就已经看出其谬误的问题罢了。
                                       (撰写:aimin) 

如何进行知识的准备?
  你找到一个非常感兴趣的课题,比如说,“城市生活垃圾的处理”。但是,课题会涉及很多知识的专业领域,有些是你熟悉的,有些也可能是你不熟悉的。怎样去准备这些知识呢?
  就以上述的课题为例,首先要搞清什么是“城市生活垃圾”,你可能觉得这个问题太简单,简直就不是问题。其实当中还是大有讲究的,因为你要研究的是“垃圾的处理”,那么“城市生活垃圾”大概有几类?每一类的垃圾是什么?就比如一般把垃圾分类为“有机垃圾”(俗称湿垃圾)、“无机垃圾”(俗称干垃圾)和“有毒有害垃圾”。然后你要搞清“有机垃圾”又包括哪些垃圾等等,这些专业领域的知识可能你早就接触过,但一下子说不完整,赶快通通把它找出来!如果你一点都不知道,没关系,找工具书、专业杂志,或请教专业部门、专业人员,或者查搜索引擎,都可以搞定!
                                       (撰写:安姐) 

如何进行情报的搜集?
  做课题呗,无论是刚开始,还是研究的进程中,你都得重视搞情报工作。嗨,别笑,还真有点克克伯的味道:)。
看看你的这类研究,别人做过吗?做到什么程度?你得不辞辛劳的去打探一下。比如说,你研究的课题是“居室空气污染”,来,教你几招:
  第一招,找搜索引擎,打关键词,你会找到一大堆(告诉你,我已经试过啦!),把有用的下载下来,专门放在你的“情报专籍“文件夹里;
  第二招,找专业的部门和杂志,你可以看到别人的研究成果,最关键的,是看到别人的研究思路,这会给你意想不到的启发!
  第三招,可是情报工作最最关键的啊!听我的,没错,顺藤摸瓜,顺藤摸瓜,再顺藤摸瓜。你看看,你可以通过任意一个途径找到线索。比如说,搜索引擎里的信息没有告诉你有关“居室空气污染“的具体研究,但是你通过它意想不到的了解到它的检测机构,马上打电话给他们!还有,你没想到这还是一个专业网站,上面有很多污染检测的工具说明,数据的统计办法;还有还有,还意外的发现别人的“居室空气污染”投诉信!这封投诉信就可能是一个研究嘛。
  好玩吗?藤很多,要找到好瓜,还要摸的准,哈哈!
  关于剩下来的招数,我还要留一手:)。
                                       (撰写:安姐)

 

http://www.being.org.cn/inquiry/guide01.htm
发布时间:2002.03.23

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